Thuis en op het werk
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Studieboeken
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Pearson Longman
|
|
 |
|
|
|
Nieuwsbrief
|
|
|
|
|
|
Informatie
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Informatiemanagement, 2e editie
Rolf Bruins
Bert Pinkster
|
|
| ISBN-13 |
9789043017466 |
| verschenen op |
29-04-2010 |
| Uitvoering: |
P01 |
| Aantal pagina's |
312 |
| Prijs: |
€ 44.95 |
| |
|
Informatiemanagement introduceert de student in dit dynamische vakgebied, dat zich op het kruispunt van informatiekunde, bedrijfskunde, management en marketing bevindt.
In deze tweede editie komt eerst de kenniswerker aan bod; wat is zijn functie in de organisatie en hoe beïnvloedt de omgeving de rol van ICT? Vervolgens worden het sturen en beheersen van informatiestromen en de achterliggende technologie besproken. Ten slotte staan het belang van innovatie en verandermanagement centraal.
Doelgroep
Informatiemanagement is geschreven voor studenten in het hoger economisch onderwijs.
Verkorte inhoudsopgave
DEEL 1 Hoe ziet de kenniswerker eruit?
1. De kenniswerker
DEEL 2 Hoe ziet de organisatie eruit en hoe wordt deze gemanaged?
2. De organisatie
DEEL 3 Hoe ziet de omgeving van de organisatie eruit?
3. De omgeving
DEEL 4 Wat is de rol van ICT binnen de moderne organisatie?
4. Informatieverzorging
5. Bruikbaarheid van technologie
DEEL 5 Hoe kunnen we in de toekomst waarde voor de klant en organisatie creëren?
6. Ondernemen en innoveren
DEEL 6 Hoe veranderen en beheersen we?
7. Project en implementatie
8. De beheersorganisatie
Supplementen
Nieuw bij het boek is de website pearsoneducation.nl/bruinspinkster waar powerpoint-presentaties, meerkeuzevragen en extra cases beschikbaar komen vanaf begin mei 2010.
Over de auteurs
Rolf Bruins is als docent marketing en informatiemanagement verbonden aan de School of Management and Law van de Hogeschool Windesheim in Zwolle. Tevens is hij onderzoeker aan het lectoraat ‘ICT en onderwijsinnovatie’ en eigenaar van het bedrijf kennisarchitectenwww.kennisarchitecten.nl . Bert Pinkster werkt al ruim vijfendertig jaar in het onderwijs en is momenteel docent informatica en bedrijfskunde aan de Hogeschool van Amsterdam. Hij heeft diverse boeken over informatica en informatiekunde geschreven.
|
|
