Thuis en op het werk
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Studieboeken
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Pearson Longman
|
|
 |
|
|
|
Nieuwsbrief
|
|
|
|
|
|
Informatie
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Autisme voor Dummies
|
|
| ISBN-13 |
9789043019705 |
| verschenen op |
01-10-2010 |
| Uitvoering: |
P04 |
| Aantal pagina's |
384 |
| Prijs: |
€ 27.95 |
| |
|
Zorg voor de juiste diagnose en een individueel behandelplan
Deze inzichtelijke handleiding verheldert de kenmerken van autisme, hoe het wordt gediagnosticeerd en wat verschillende behandelingsmogelijkheden zijn. Je vindt hier waardevolle informatie over de ontwikkelingen op genetisch en biomedisch gebied. Maar ook zaken als financiële planning van speciale behoeften, wettelijke rechten op onderwijs en allerlei problemen die voorkomen bij mensen met autisme passeren de revue. Wil je meer weten over autisme? Dan heb je het juiste boek in handen!
Over de auteurs
Stephen M. Shore kreeg zelf de diagnose autisme en is hoogleraar en adviseur op het gebied van autisme. Linda G.Rastelli is auteur met twintig jaar schrijfervaring over de onderwerpen gezondheid, educatie en commercie.
Dit boek is tot stand gekomen met medewerking van de Nederlandse Vereniging voor Autisme (NVA). Voor meer informatie over de NVA surf je naar www.autisme.nl.
Inhoudsopgave
Over de auteurs
Opdracht
Dankwoord
Inleiding
Deel I: Autisme begrijpen
Hoofdstuk 1: Autisme in vogelvlucht
Hoofdstuk 2: Van classifi catie tot behandeling: een overzicht van het autismespectrum
Hoofdstuk 3: Waar komt autisme vandaan? Oorzaken en aanwijzingen
Hoofdstuk 4: Een diagnose krijgen
Hoofdstuk 5: Het syndroom van Asperger en autisme
Deel II: Oog hebben voor de lichamelijke behoeften
Hoofdstuk 6: Kennis van geneesmiddelen om autisme te behandelen
Hoofdstuk 7: De immuniteit en de biochemie verbeteren
Hoofdstuk 8: Streven naar een optimale voeding
Deel III: Leervaardigheden en sociale vaardigheden verbeteren
Hoofdstuk 9: Zoeken naar geschikte gedrags-, ontwikkelings- en opvoedingsprogramma’s
Hoofdstuk 10: Omgaan met leerprocessen en zintuiglijke verschillen
Hoofdstuk 11: Een leeromgeving zoeken die bij de behoeften van je kind past
Hoofdstuk 12: Je kind het best mogelijke onderwijs bezorgen
Hoofdstuk 13: Gezonde relaties bevorderen
Deel IV: Leven met autisme als volwassene
Hoofdstuk 14: Op weg naar volwassenheid: studeren, wonen en werken
Hoofdstuk 15: Voor jongvolwassenen met autisme: vriendschappen sluiten en liefdesrelaties aangaan
Hoofdstuk 16: Speciale behoeften planning voor de toekomst
Deel V: Het deel van de tientallen
Hoofdstuk 17: Tien tactvolle reacties op lastige vragen of opmerkingen
Hoofdstuk 18: Tien dingen om na een diagnose te doen
Bijage: Waar je voor meer hulp terechtkunt
Index
|
|
